Korzár logo Korzár Spiš

Učiteľa Antona Barabasa ocenili za jeho prácu

Byť učiteľom nie je iba zamestnaním, je to predovšetkým poslaním. Anton Barabas, ktorý učí 38 rokov, pochádza z učiteľskej rodiny, manželka je učiteľka i jeden zo synov.

Ocenenia. Poďakovanie od ministra i Komenského plaketu si veľmi váži.Ocenenia. Poďakovanie od ministra i Komenského plaketu si veľmi váži. (Zdroj: Mária Šimoňáková)

Je zástupcom riaditeľky v Základnej umeleckej škole D. Štraucha v Smižanoch a aktuálne aj nositeľom dvoch ocenení – Komenského plakety i ďakovného listu ministerstva školstva za dlhoročnú prácu.

SPIŠSKÁ NOVÁ VES/SMIŽANY. Začínal v Základnej škole v Spišskom Štvrtku ako učiteľ slovenského jazyka a hudobnej výchovy na druhom stupni. Na túto školu rád spomína.

SkryťVypnúť reklamu
SkryťVypnúť reklamu
Článok pokračuje pod video reklamou
SkryťVypnúť reklamu
Článok pokračuje pod video reklamou

„Ako začínajúci učiteľ som zarábal 1 200 korún mesačne a ani po rokoch sa situácia až tak veľmi nezmenila. Dnes učiteľ s 10–ročnou praxou zarobí 700 €. Učiteľské posty nie sú, bohužiaľ, ani dnes atraktívne. Kým si naša spoločnosť neuvedomí, že najdôležitejšou investíciou je investovanie do ľudského kapitálu, do vzdelania, dovtedy bude učiteľstvo na periférii záujmu. Mal som to šťastie, že som mal výborných starších kolegov, od ktorých som sa mohol veľa naučiť. Dnes je to na školách ťažšie. Mnohé pociťujú generačný problém, stará garda odišla, mladí sa nemajú od koho učiť učiteľským grifom. Ani po 10 rokoch praxe človek nemôže povedať, že je učiteľom, vždy sa učí,“ zamyslel sa.

SkryťVypnúť reklamu

V Spišskom Štvrtku pôsobil 14 rokov, ďalších 16 pracoval ako školský inšpektor. V roku 2004, keď sa odbory školstva pri okresných úradoch rozpustili, bol bez práce.

Až v auguste v roku 2004, keď vznikala nová ZUŠ v Smižanoch, spolu s riaditeľkou Marcelou Maniakovou stál pri jej zrode a pôsobí tam dodnes.

Teória je základom

Vyučuje hudobnú náuku. „Žiaci ju nemajú najradšej, ale tak ako je potrebné naučiť sa vybrané slová či násobilku, tak musí žiak ovládať základy, systém stupníc, akordov, intervalov a dejín hudby. Bez toho nepôjde ani hra na hudobnom nástroji. Ako tvrdí John Bernal – prax bez teórie je slepá, teória bez praxe je neplodná. Naša škola bola projektovaná pre 200 žiakov a 8 učiteľov, dnes má 570 žiakov a 26 pedagógov. Naši žiaci zbierajú úspechy na súťažiach, sú úspešní na stredných a vysokých školách umeleckého zamerania,“ doplnil učiteľ.

SkryťVypnúť reklamu

Podľa neho deti sa ani rokmi nezmenili. Tie dnešné sú však sebavedomejšie, smelšie, majú väčší rozhľad, a to najmä vďaka internetu.

„Umelecké vzdelávanie má čosi do seba, rozvíja emociálny svet detí, podporuje rozvoj ich osobnosti. V dospelosti majú omnoho bohatší svet a schopnosť empatie. Práca so žiakmi v ZUŠ má svoje špecifiká, je zaujímavejšia, pretože sa pracuje s menšími skupinami s individuálnym prístupom. V 90. rokoch k nám chodili učitelia hudby z celej Európy a obdivovali naše umelecké školy. Dnes je snaha vyradiť umelecké školy zo systému základných škôl a prejsť na inú formu, nie je to však dobrý nápad,“ myslí si A. Barabas.

Zmeny v školstve

Podľa neho zmeny, ktoré sa dnes dejú v školstve, nie sú systémové. „Za päť volebných období od nežnej by sa malo vystriedať nanajvýš päť ministrov školstva, dnes už máme šestnásteho či sedemnásteho v poradí. V tejto štafete, keď sa jeden potkol, druhý to musel naprávať alebo pokračovať na základe zlých východísk a rozhodnutí. A tak bežíme ešte aj dnes a cieľ je vždy vzdialený. Myslím si, že najefektívnejšie školstvo fungovalo v rokoch 1991-96. Riaditelia sa naplno venovali pedagogickým činnostiam. Dnes sú riaditelia viac právnici, ekonómovia, úradníci, stavbári a pedagogická práca ide do úzadia,“ doplnil.

SkryťVypnúť reklamu

A ako vníma ocenenia? „Keď som ich dostal, bol som v rekonvalescencii. Naplno som si to uvedomil až neskôr. No som za ne vďačný. Je to povzbudzujúce a obidve ocenenia si cením rovnako. Ďakujem za to našej pani riaditeľke, zriaďovateľovi aj školskému úradu. Pamätám si, ako sme na odbore školstva počas šestnástich rokov s kolegami navrhovali vynikajúcich a obetavých učiteľov na ocenenie a teraz to vyšlo na mňa,“ dodal pedagóg, ktorý si zaspomínal aj na jednu milú príhodu.

Keď bol ako začínajúci učiteľ na pedagogickej praxi v Spišskej Novej Vsi, vyučoval tému Ľudo Zúbek.

„Prekvapil ma jeden žiak, ktorý o ňom vedel viac ako ja sám, pretože pochádzal z autorovej rodiny a ovládal podrobnosti, ktoré som ja nemal kde naštudovať, čo ma prekvapilo, pobavilo aj poučilo a utvrdilo v potrebe neustáleho vzdelávania a rozširovania vedomostí.“

Najčítanejšie na Spiš Korzár

Komerčné články

  1. Konferencia eFleet Day 2025 hlási posledné voľné miesta
  2. Dobrý nápad na podnikanie nestačí. Firmy prezradili, čo funguje
  3. Ako zvládnuť podnikanie, rodinu aj voľný čas bez kompromisov?
  4. Realitný fond IAD IRF dosiahol historicky najvyššie zhodnotenie
  5. Inštruktorky sebaobrany: Najväčšia hrozba nie je cudzí muž v tme
  6. Elektrické autá v zahraničí: poplatky za nabíjanie a diaľnice
  7. Môže hudba pomôcť neurologickým pacientom lepšie chodiť?
  8. Veterné parky: vizuálny smog alebo nová estetika energetiky?
  1. Kalamita v Markovej spracovaná v súlade so zákonom
  2. Čo robí Portugalsko jedinečným? Jedenásť typických vecí a zvykov
  3. Konferencia eFleet Day 2025 hlási posledné voľné miesta
  4. Pili sme pivo, ktoré sa nedá ochutnať nikde inde na svete
  5. Fico škodí ekonomike, predbehli nás aj Rumuni
  6. Skvelý sortiment za výnimočne nízke ceny nájdete v Pepco
  7. S nami máte prístup do všetkých záhrad
  8. Dobrý nápad na podnikanie nestačí. Firmy prezradili, čo funguje
  1. Inštruktorky sebaobrany: Najväčšia hrozba nie je cudzí muž v tme 17 047
  2. Dobrý nápad na podnikanie nestačí. Firmy prezradili, čo funguje 8 866
  3. Čo robí Portugalsko jedinečným? Jedenásť typických vecí a zvykov 6 302
  4. Realitný fond IAD IRF dosiahol historicky najvyššie zhodnotenie 5 442
  5. Elektrické autá v zahraničí: poplatky za nabíjanie a diaľnice 4 048
  6. Muži, nepodceňujte návštevu kardiológa. Srdce máte len jedno 2 636
  7. Môže hudba pomôcť neurologickým pacientom lepšie chodiť? 2 224
  8. Maratónska kampaň, ktorú nebudeme vidieť, ale budeme o nej počuť 1 831
  1. Milan Buno: Aj vaši rodičia starnú? Tu je 50 nápadov, ako ich zvládať... | 7 knižných tipov
  2. Marián Gunár: Rómovia, Cigáni čo ďalej?
  3. Martin Šuraba: O chlapcovi, ktorý stratil zápalky XX
  4. Radoslav Záhumenský: Vodná nádrž na Kysuciach ukrýva príbeh dvoch zatopených obcí. Poznáte jej pravú tvár?
  5. Zuzana Pelaez: O šialenej slovenskej Veľkej noci a o tých zahraničných, nepornografických.
  6. Milan Srnka: „Škaredý Ovečkin“, legenda kolaborujúca s vojnovým zločincom
  7. Emil Sútor : Čo je sójový lecitín a prečo ho nájdete v čokoláde?
  8. Anton Lisinovič: Recenzia: Setkání se smrtí (kniha)
  1. Matej Galo: Záhady o pôvode slintačky a krívačky odhalené 105 045
  2. Radko Mačuha: Najprv si prišli po Šimečku. 73 425
  3. Michal Dolňan: Covid vypustili z laboratórií a SLAK na nás vrhli Nemci a Francúzi... 42 385
  4. Rado Surovka: Raši dostal padáka 39 581
  5. Martin Ondráš: Piate ohnisko nákazy SLAK - skutočná pravda 22 045
  6. Rado Surovka: Ficove Amater Airlines dopravili na Slovensko slintačku 20 141
  7. Jakub Konečný: Našli sme dvoch Slovákov, ktorí sa majú vďaka Ficovej vláde lepšie! 17 008
  8. Radko Mačuha: Vládna koalícia si začala dávať úplatky priamo v parlamente. 9 592
  1. Věra Tepličková: Spevy sobotné alebo Vybrala sa Martina na púť priamo do Ríma
  2. Tupou Ceruzou: Transakčná daň
  3. Post Bellum SK: Oslobodenie Bratislavy – boj za cenu stoviek životov
  4. Marcel Rebro: Slovenské drony na ukrajinskom nebi
  5. Věra Tepličková: Nie je nad to, mať na verejnosti dobrých priateľov
  6. Radko Mačuha: Najprv si prišli po Šimečku.
  7. Tupou Ceruzou: Medvede
  8. Tupou Ceruzou: Mr. Business
SkryťVypnúť reklamu
SkryťVypnúť reklamu
SkryťVypnúť reklamu
SkryťVypnúť reklamu
  1. Milan Buno: Aj vaši rodičia starnú? Tu je 50 nápadov, ako ich zvládať... | 7 knižných tipov
  2. Marián Gunár: Rómovia, Cigáni čo ďalej?
  3. Martin Šuraba: O chlapcovi, ktorý stratil zápalky XX
  4. Radoslav Záhumenský: Vodná nádrž na Kysuciach ukrýva príbeh dvoch zatopených obcí. Poznáte jej pravú tvár?
  5. Zuzana Pelaez: O šialenej slovenskej Veľkej noci a o tých zahraničných, nepornografických.
  6. Milan Srnka: „Škaredý Ovečkin“, legenda kolaborujúca s vojnovým zločincom
  7. Emil Sútor : Čo je sójový lecitín a prečo ho nájdete v čokoláde?
  8. Anton Lisinovič: Recenzia: Setkání se smrtí (kniha)
  1. Matej Galo: Záhady o pôvode slintačky a krívačky odhalené 105 045
  2. Radko Mačuha: Najprv si prišli po Šimečku. 73 425
  3. Michal Dolňan: Covid vypustili z laboratórií a SLAK na nás vrhli Nemci a Francúzi... 42 385
  4. Rado Surovka: Raši dostal padáka 39 581
  5. Martin Ondráš: Piate ohnisko nákazy SLAK - skutočná pravda 22 045
  6. Rado Surovka: Ficove Amater Airlines dopravili na Slovensko slintačku 20 141
  7. Jakub Konečný: Našli sme dvoch Slovákov, ktorí sa majú vďaka Ficovej vláde lepšie! 17 008
  8. Radko Mačuha: Vládna koalícia si začala dávať úplatky priamo v parlamente. 9 592
  1. Věra Tepličková: Spevy sobotné alebo Vybrala sa Martina na púť priamo do Ríma
  2. Tupou Ceruzou: Transakčná daň
  3. Post Bellum SK: Oslobodenie Bratislavy – boj za cenu stoviek životov
  4. Marcel Rebro: Slovenské drony na ukrajinskom nebi
  5. Věra Tepličková: Nie je nad to, mať na verejnosti dobrých priateľov
  6. Radko Mačuha: Najprv si prišli po Šimečku.
  7. Tupou Ceruzou: Medvede
  8. Tupou Ceruzou: Mr. Business

Už ste čítali?

SME.sk Najnovšie Najčítanejšie Minúta Video
SkryťZatvoriť reklamu